商貿系基礎教研室 “統計學”課程成果匯報會成功舉辦

    所屬欄目:系部新聞  信息來源:商貿系  發布時間:2019-06-11 15:39:31  


    【通訊員--王婧2019年5月27至31日,“統計學”課程成果匯報會在17級電子商務各班如期舉行,統計學課程具有較強的應用性和實踐性,不但是數據分析領域的重要支撐,更能培養學生分析問題和解決問題的能力。此次活動旨在探討課程實踐匯報對原有教學方式進行改革創新,探索有效的統計學實踐教學方法,提高教學質量和教學效果。

     

     

    項目主題由學生自擬,圍繞學習、課余生活、校園實踐等方面展開,依據統計設計、統計調查、統計整理和統計分析的統計工作過程進行實踐匯報,這既保證讓學生充分運用所學知識,同時也能提高學生主動參與實踐活動的積極性,學生在老師的引導下獨立設計活動內容,順利完成實踐項目。

    在匯報會上,17級電子商務二班郭春鵬作了題為“大學生就業情況統計分析——以電商專業為例”的匯報,他們采用麥客CRM針對大學生選擇客服、運營崗位等進行調查,給出了一個概念“‘標準化’推動大數據的發展”,完美地詮釋了當今“大數據”發展之快的原因,然后依據電商協會近三年的實踐經驗,解析了大數據落地實例:與公司、職教集團,數據產業化。

     

    17級電子商務三班張媛媛作了題為“大學生每天手機使用情況”的匯報,張同學分享了自己生活中使用手機親身實例,提倡大家合理使用手機下載的各種軟件,遠離游戲,讓手機信息化真正化身為學習的好幫手。

     

     

    17級電商一班楊立業作了題為“我校大學生日常消費與支出情況”的匯報,消費恐慌感、消費正態分布圖、APP記賬等立意新穎,小組還給出了“上好”統計課程的一點體會:統計不是數學,統計思想貫穿學習生活和社會經濟活動中,大學生應建立統計思維模式,運用統計思維處理好學習生活中各項事宜,即調查、整理、分析及優化。此外,同學們還針對“我校門禁卡使用情況”、“大學生課余生活調查情況”、“大學生戀愛觀情況”等進行調查匯報,匯報精彩紛呈,老師針對每一組匯報做詳細點評,與學生們相互交流,共同進步。匯報會結束后,還組織了小組總結會,讓每個小組選代表來對本次項目完成的過程和結果進行總結和討論,各小組體會深刻,分別提出了建議和意見。

     

     

    本次課程匯報會圓滿結束,同學們紛紛表示收獲頗豐,豐富了課余生活,增強了學習課程的主動性,希望以后還有機會參加類似的課程項目匯報會。此次活動推動了專業基礎課程的實踐性教學,為傳統教學方式的改革和創新提供了依據,形成了有效的統計學實踐教學方法,提高了教學質量和教學效果。【審核--陳曦


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